En México, el magisterio se organiza en diversas agrupaciones que, aunque comparten el objetivo común de defender los derechos de los trabajadores de la educación, presentan diferencias significativas en su estructura, ideología y relación con las autoridades. A continuación, se presentan las principales características de las tres organizaciones más representativas: la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (CETEG).
SNTE: Sindicato oficialista con presencia nacional
Fundado el 30 de diciembre de 1943, el SNTE es el sindicato magisterial más grande del país, con 61 secciones sindicales que agrupan a trabajadores de la educación en todos los niveles y modalidades. Su estructura es jerárquica y centralizada, con un dirigente nacional que coordina las negociaciones laborales y políticas. Históricamente, el SNTE ha mantenido una relación cercana con los gobiernos en turno, lo que le ha permitido acceder a recursos y beneficios para sus agremiados. Sin embargo, esta cercanía también ha sido objeto de críticas por presuntas prácticas de clientelismo y corrupción.
CNTE: Movimiento disidente con enfoque regional
La CNTE surgió en 1979 como una escisión del SNTE, impulsada por maestros disidentes que denunciaban la corrupción y el autoritarismo al interior del sindicato oficialista. A diferencia del SNTE, la CNTE no es un sindicato formalmente constituido, sino una organización política y social que agrupa a docentes principalmente del sur del país, especialmente de Oaxaca, Guerrero, Michoacán y Veracruz. Su estructura es asamblearia y descentralizada, lo que le permite una mayor autonomía y flexibilidad en sus acciones. La CNTE se caracteriza por su postura crítica hacia las políticas educativas oficiales y su disposición a utilizar la protesta como herramienta de presión.
CETEG: Expresión estatal del movimiento disidente
La CETEG es una organización que representa al magisterio en Guerrero y se considera una fracción de la CNTE. Su origen se remonta a las movilizaciones de los años 80 y 90, cuando maestros guerrerenses se unieron al movimiento disidente para exigir mejores condiciones laborales y educativas. Al igual que la CNTE, la CETEG mantiene una postura crítica hacia las autoridades educativas y ha participado en diversas protestas y bloqueos en el estado. Sin embargo, su influencia se limita principalmente a Guerrero, donde tiene una presencia significativa.
Aunque el SNTE, la CNTE y la CETEG comparten el objetivo de defender los derechos de los trabajadores de la educación, sus enfoques y estrategias difieren considerablemente. El SNTE opera como un sindicato oficialista con presencia nacional y una estructura jerárquica, mientras que la CNTE y la CETEG son organizaciones disidentes con enfoques regionales y estructuras más horizontales. Estas diferencias reflejan la diversidad del magisterio mexicano y la complejidad de sus relaciones con las autoridades educativas.
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