La Secretaría de Educación Pública (SEP) busca reducir la brecha educativa en zonas donde los jóvenes enfrentan largas distancias para acceder a la preparatoria con la creación de 130 ciberbachilleratos. La iniciativa se centra en ofrecer un modelo innovador que combina educación presencial y digital, con herramientas tecnológicas y flexibilidad para estudiantes que desean retomar sus estudios.
El titular de la dependencia, Mario Delgado, presentó el proyecto durante la conferencia matutina del Gobierno federal, destacando que no se trata de una extensión del telebachillerato, sino de un modelo completamente nuevo. Por ahora, lleva el nombre provisional de “ciberbachillerato”, aunque será la presidenta Claudia Sheinbaum quien determine la denominación oficial.
Infraestructura pensada para las comunidades
Los centros contarán con aulas de cómputo, conexión a internet, y espacios para actividades culturales, deportivas y comunitarias. La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez, explicó que el objetivo es ofrecer opciones de estudio donde la presencia de escuelas de bachillerato es limitada. Cada plantel podrá crecer de manera gradual según la demanda de los estudiantes.
Un elemento clave del programa es su estructura modular, que permite a jóvenes que abandonaron la escuela reincorporarse sin perder años completos. Rodríguez destacó que la meta es facilitar la continuidad académica y que los estudiantes puedan integrarse al sistema nacional de educación media superior sin trabas.
Además de la formación académica tradicional, los ciberbachilleratos incorporan ciencias, humanidades, arte y actividad física, junto con competencias tecnológicas. El modelo busca desarrollar pensamiento crítico, creatividad e innovación, preparando a los alumnos para los desafíos del mundo moderno y fomentando habilidades digitales desde el bachillerato.
Un plan nacional para expandir la cobertura
Los ciberbachilleratos forman parte del Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato 2026, que contempla también la ampliación de planteles existentes y la creación de nuevos bachilleratos tecnológicos. En total, se generarán 65 mil 400 espacios nuevos para jóvenes que actualmente no cuentan con opciones cercanas a su hogar.
Cada estudiante recibirá dos certificados: uno por la finalización de estudios de bachillerato y otro de formación profesional, facilitando su acceso tanto a la educación superior como a empleos técnicos especializados. Delgado explicó que los planteles se ubicarán en comunidades con al menos 50 alumnos en secundaria pero sin preparatoria cercana.
El programa ofrece 164 carreras técnicas, 12 tecnológicas y 55 especialidades de formación laboral. Entre las áreas destacan aeronáutica, ciberseguridad, inteligencia artificial, robótica, semiconductores y producción digital, junto con habilidades en desarrollo de software, pensamiento algorítmico, innovación y gestión de proyectos tecnológicos.
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