Tehuacán, Pue.-En medio del paro que mantiene suspendidas las actividades académicas en el Complejo Regional Sur de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), alumnos de la licenciatura en Derecho se pronunciaron a favor de reanudar las clases presenciales, al tiempo que expresaron que respaldan las demandas planteadas por estudiantes de Estomatología.
Este miércoles, alrededor de 30 jóvenes de distintas carreras, principalmente de Derecho, acudieron a las instalaciones universitarias con el objetivo de entablar un diálogo con el comité estudiantil que encabeza el movimiento. Aclararon que su presencia fue pacífica y que buscan sumar propuestas al pliego petitorio ya entregado a las autoridades.
Uno de los estudiantes explicó que, si bien reconocen que existen carencias y falta de atención por parte de directivos, también enfrentan dificultades para continuar con el esquema virtual, ya que no todos cuentan con equipo o conectividad suficiente para tomar clases en línea. “Queremos que se atiendan las problemáticas, pero también necesitamos regresar a las aulas”, expresó.
Los estudiantes de Derecho señalaron que su intención es ofrecer también su apoyo a sus compañeros y poder integrar al pliego nuevas exigencias para fortalecer el documento de demandas y garantizar que las soluciones contemplen a toda la comunidad universitaria, pero se registró renuencia por parte del movimiento.
Asimismo, denunciaron la creación de páginas en redes sociales destinadas a descalificar y atacar a quienes no comparten la postura del paro, por lo que hicieron un llamado a frenar cualquier forma de violencia o confrontación digital.
Por su parte, alumnos de Estomatología que participan en el movimiento advirtieron que han detectado intentos de dividir la protesta, señalando que incluso algunos catedráticos estarían interviniendo para debilitarla, por lo que buscan evitar la confrontación, dado a que la protesta que llevan es pacífica.
En este contexto, el campus regional vive un momento de tensión y debate interno, donde distintos sectores estudiantiles coinciden en la necesidad de mejoras institucionales, aunque difieren en la estrategia para alcanzarlas.
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Foto: Yomara Pacheco
cdch
