La circulación de un “trend” en redes sociales que simula supuestos tiroteos en escuelas ha encendido las alertas en distintos planteles de Tizayuca, Hidalgo, donde autoridades locales piden a la población no caer en pánico ante información que, hasta ahora, ha resultado ser falsa.
La Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) informó que este fenómeno se ha detectado principalmente en plataformas como TikTok, donde usuarios publican mensajes como “mañana tiroteo” con la intención de generar miedo o confusión en comunidades escolares. De acuerdo con las autoridades, no existe evidencia de que estas publicaciones representen amenazas reales.
Según la SSC, en muchos casos estos contenidos provienen de cuentas recién creadas, lo que refuerza la hipótesis de que se trata de bromas virales o publicaciones diseñadas para generar interacción en redes sociales. Sin embargo, el impacto en la vida cotidiana de estudiantes y docentes ha sido significativo, al activar protocolos de seguridad y alterar la rutina escolar.
En las últimas semanas, planteles como la Telesecundaria de Tepojaco y la secundaria “Elisa Acuña Rossetti” reportaron mensajes alarmantes sobre supuestos ataques armados. Tras las revisiones correspondientes, las autoridades confirmaron que ambas situaciones fueron falsas alarmas relacionadas con este mismo fenómeno digital.
Aunque no se han registrado hechos violentos vinculados a estas publicaciones, la SSC señaló que el principal problema es el efecto de pánico colectivo, ya que obliga a movilizar recursos de seguridad y genera incertidumbre entre padres de familia y alumnos.
El fenómeno no es exclusivo de Hidalgo. Casos similares han sido reportados en estados como Nuevo León, Sonora y Puebla, donde escuelas han tenido que activar protocolos preventivos ante mensajes que circulan en redes sociales sin sustento real.
Ante este panorama, autoridades de seguridad han emitido una serie de recomendaciones dirigidas principalmente a madres y padres de familia. Entre ellas destaca la importancia de supervisar el uso de redes sociales de menores, fomentar el diálogo en casa sobre la información que consumen en internet y, sobre todo, evitar la difusión de mensajes no verificados.
También se insiste en la necesidad de confirmar cualquier alerta a través de fuentes oficiales antes de reaccionar o compartir contenido, ya que la viralización de este tipo de publicaciones contribuye a amplificar el miedo dentro de las comunidades escolares.
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